“O colunista precisa de liberdade de crítica”

No fim de 2010, o jornalista Wilson Figueiredo, 87 anos, e 65 de profissão, lançou o livro E a vida continua(Editora Ouro Sobre Azul), para contar sua trajetória profissional. Além de suas memórias – só em jornal impresso foram 50 anos – a obra traz também o registro de importantes acontecimentos da imprensa brasileira.

Após passar por grandes veículos, como o Jornal do Brasil, Wilson trabalha atualmente na agência de comunicação FSB. Na entrevista a seguir, concedida ao Nós da Comunicação, o jornalista falou sobre a reforma gráfica do JB, as transformações que o mercado de comunicação vem passando nos últimos tempos e o trabalho em assessoria de imprensa.

Da Agência Brasil

Uso de tecnologia em escolas depende menos de plataforma e mais de conteúdo disponível, defendem especialistas

Amanda Cieglinski
Repórter da Agência Brasil

Brasília – Depois de prefeituras e governos estaduais receberem ou adquirirem cerca de 574 mil laptops por meio do Programa Um Computador por Aluno (UCA), o Ministério da Educação (MEC) acena com a possibilidade de inserir os tablets nas salas de aulas das escolas públicas brasileiras. Especialistas concordam que o sucesso do uso das tecnologias em educação não depende apenas da plataforma utilizada, mas sim da forma como a escola irá inserir essas ferramentas no aprendizado e também dos conteúdos digitais disponíveis.

A diretora da Fundação Pensamento Digital, Marta Voeclker, aponta que a escola pode “mudar de paradigma” a partir da tecnologia. Ela ressalta que o uso das máquinas – seja um computador, laptop outablet – pode transformar a lógica do aprendizado. Alunos deixam de ser meros “recebedores” de conteúdo e podem evoluir para autores. “A tecnologia nos ajuda a sair de uma educação por instrução e memorização para uma educação de construção e colaboração. Uma tecnologia que a criança use a imagem, escreva e formalize ali seu entendimento. Se tenta mudar a escola há 100 anos e a tecnologia vem ajudar nisso”, explica.